为进一步贯彻抓落实、促育人工作要求，全面推进身心和生命健康行动计划，提升学工队伍心理健康服务能力，党委学生工作部（学生处）于2024年11月至2025年4月组织开展了12期精神分析“自恋”专题培训，通过自恋理论的学习，帮助老师们了解学生自恋的成因，解决心理困扰。全体心理健康教育专兼职教师、辅导员参培。

      培训课程的内容主要包含自恋的核心理论框架（如自恋的起源与本质、自恋与死亡本能、嫉羡的关系、自恋结构与心理位置等），自恋的典型表现（夸大与全能幻想、破坏性客体关系），治疗的临床路径（摆脱自恋困境的内在成长方法、如何在临床进行工作）三个部分。培训期间，参培教师通过观看学习培训视频，针对重点关注心理困难学生、咨询学生个案等，就如何开展工作进行积极讨论，提出“一生一策”教育方案。

培训结束后，老师们表示会将本次学习积累的自体心理学相关理论知识和技巧运用到实际工作中，为同学们提供更专业、更个性化的心理健康服务。